IBILBIDE ORRIA

HOJA DE RUTA

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Gure ikastetxeak aurrera daraman amets aldiaren baitan, ikastetxeko helduentzat beste  formazio ekitaldi bat izan genuen urtarrilaren 21ean, hezkuntzaren munduan buru belarri lanean urte andana daraman Miguel Lozaren eskutik.

Ikas komunitateen hezkuntza-ereduaren onurak aipatu eta gero, ikas-komunitateen ezaugarri den literatur solasaldien funtsa azaldu zuen. La lengua de las mariposas liburuaren atal bati buruzko solasaldia eginez elkarrekin gozatzeko aukera izan zuten hara hurbildutako guztiek. 

La experiencia formativa organizada por el centro y que tuvimos el placer de vivir el 21 de enero,  constituyó toda una muestra de conocimiento, experiencia, saber y ciencia de la mano de Migue Loza.

Miguel nos ofreció en la primera parte del encuentro toda una lección magistral en torno a dos temas que ya conocemos: las comunidades de aprendizaje y  la tertulia dialógica.

La segunda parte del encuentro fue una maravillosa experiencia de tertulia dialógica basada en  la lectura de “La lengua de las mariposas”   nos dimos cuenta de la gran suerte de haber vivido la experiencia que vivimos, y de haber podido compartir un tiempo precioso con Miguel, de haber estado a gusto en grupo, y de la muy buena elección que hicimos al optar por participar en el encuentro formativo.

Miguel Loza Aguirre

Gasteizko Berritzegunean Helduen Hezkuntzako aholkularia da.

Trabaja en el COP (centro de orientación pedagógica) de Vitoria-Gasteiz como asesor de Educación de Personas Adultas.

Zenbait datu/ algunos datos

mla00002@teleline.es

-         Hezkuntza arloan lankidea/Compañero en el campo de la educación.

-         Gasteizko Beritzegune Nagusian Aholkularia/Asesor en el Berritzegune central ( Gasteiz).

-         HHI aholkularia/Su cargo es asesor de EPA

-         IKAS KOMUNITATEAK hezkuntza proiektuan goren mailako aditua/Experto y eminencia en el proyecto educativo de COMUNIDADES DE APRENDIZAJE.

-         Tertulia dialogikoan aditua/Experto en tertulias dialógicas.

-         Egun, dakigunez, Tertulia dialogikoak garatzen ditu:/A día de hoy desarrolla tertulias dialógicas, que sepamos, en

o       Nanclares-eko espetxean/La cárcel de Nanclares,

o       Gasteizko Miguel Unamuno Institutuan/Instituto Miguel Unamuno de Gasteiz.

-         Etnia-gutxienekin lan ibilbide luzea (ijitoak)/Dilatada trayectoria trabajando con minorias étnicas ( gitanos ).

Garrantzitsuena/Lo más importante de todo es

-         Esaten duenenegan sinisten du/que lo que cuenta lo cree de veras,

-         Entseatuta duena/que lo tiene experimentado ,

-         Komunikatzaile hurbila eta zuzena da/que como comunicador es cercano, directo ...

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Azaroak 23, astelehena.

Gurasoak, ikasleak eta irakasleak bildu dira eta azken bi asteetan zehar jaso diren amets guztiak irakurtzen, sailkatzen eta aukeratzen hasteari ekin diote.

Lunes, 23 de noviembre.

Padres, madres, alumnos/as y profesorado se han reunido para comenzar el proceso de lectura, clasificación y selección  de todos los sueños que se ha recibido durante estas dos últimas semanas.

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Gaur gure eskolarako dauzkagun ametsak bidaltzeko-idazteko-ezagutzeko-jakin arazteko...epea amaitzen da.

Ez gara izan lehenak; gure inguruetako eskola askotan prozesu berbera egin dute, eta dagoeneko Ikas Komunitetan pozik sartuta daude.

Hemendik aurrera, ametsen bilketa, sailkapen eta laburpen lanarekin jarraituko dugu.

BLOG HONETAN GUZTI HORREN BERRI EMANGO DUGU!!!

 A! eta gu baino lehen, antzinean, ametsetan ibili zen jendea ere egon zen!

Hoy terminamos el plazo para enviar-escribir-depositar-dar a conocer... los sueños que tenemos para nuestra escuela.

No somos los primeros en formular algo semejante. En muchas otras escuelas de nuestros alrededores ya han realizado un proceso semejante y, para estas alturas, están sumergidos felizmente en las Comunidades de Aprendizaje.

A partir de ahora nuestros primeros pasos van encaminados a recoger, clasificar y organizar todos lo sueños.

OS IREMOS INFORMANDO DESDE ESTE BLOG!!!

¡Ah!, antes de nosotros, hace mucho, mucho tiempo, ya hubo gente que se puso a soñar.

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AUTOS DE CHOQUE

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ikaskom@orokieta.net

Animo! epea amaitzear dago!

Si queréis enviar vuestro sueños desde casa tranquilamente y en un pis-pas aquí tenéis nuestra dirección de correo para recibirlos:

ikaskom@orokieta.net

Animo!, que se acaba el plazo!

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CAMBIAR LA SIRENA DE ENTRADAS Y SALIDAS

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Oraindik tokirik badago gure buzoietan zuen ametsak jasotzeko.

ANIMA ZAITEZTE!

 ZUEN AMETSAK SARTU!

Todavía queda sitio en los buzones para recoger vuestros sueños.

ANIMAOS!

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TIOVIVOS EN EL PATIO

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LOS SUEÑOS DE LOS PROFESORES/AS

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SER CAPACES DE DAR RESPUESTA A LA DIVERSIDAD

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Eskolako lagun batek Orokietako ameslari txikiei opari bat egin nahi die; hona hemen:

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ESTAR SIEMPRE DE FIESTA

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PONER MÁS JUEGOS EN EL PARQUE

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“REDUCIR EL RATIO POR GELA, MÁS PROFESORES/AS PARA EL MISMO GRUPO O REDUCIR LOS GRUPOS PARA UN PROFESOR/. EL PROFESOR/A MÁS A GUSTO, LOS ALUMNOS/AS MÁS CONFIANZA, EL TRABAJO COOPERTIVO AUMENTARÁ, EL ALUMNO/A MÁS A GUSTO, MAYORES GANAS DE APRENDER. LOS PADRES CONTENTOS  SI LOS ALUMNOS/AS ESTÁN CONTENTOS.”

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Hoy se ha celebrado una reunión de la Comisión Mixta de los representates de los alumnos y alumnas con el Equipo Directivo para comentar lo tratado en las asambleas de clase.

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UNA ZONA CUBIERTA MÁS GRANDE PARA CUANDO LLUEVE.

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LOS SUEÑOS DE LOS MÁS PEQUEÑOS

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LA PLAYA EN EL PATIO

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Garfield soñando:   "Sueños como los de Orokieta.¡Qué bien!

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